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展台设计准备工作：提高展台质量，展台设计和摊位布置是至关重要的一环，也是实现成功参展的首要过程。以前的参展企业，有较多的公司对展位设计重视程度不够或参展人员的参展经验不足，出现公司只重视展品质量，忽视摊位内部布置等现象。有的摊位在展位内随意堆放，像摆地摊，致使展品内容虽好，但从展台整体看去，仍较暗淡无光，影响了公司的形象和贸易的成交，这对参展者的损失是不可估计的。展台设计要做到点线面相结合，展品摆放时要具体设计好位置，做到高低起伏，错落有致，层次分明。展示台又称实物展示台，苏州特定展台供应商家，苏州特定展台供应商家，把它连接在投影机和电视机上时，就可以将资料，苏州特定展台供应商家、讲义、幻灯片等清晰地展示出来。苏州特定展台供应商家

视频展示台在实际教学和会议的应用一般都与多媒体演示系统配合使用，它在功能上基本可以代替投影仪、幻灯机、实物投影仪三个传统光学电教设备，而且应用功能更加丰富，操作更加简单方便。以占市场主导地位的日本JVC视频展示台为例，它的所有型号产品都装备有35毫米幻灯片夹具，能稳固的放置幻灯片。数字展示台配备有USB接口，可以直接与计算机相连将文字、图形等传送给计算机编辑存储，并可通过计算机来控制实现展示台的所有功能切换。数字展示台可以输出高到1280*960分辨率的动态图象给投影机。苏州特定展台供应商家企业展厅力求表现的是企业的整体形象，既要有时代感，又要有企业的特色。

教学视频展台这一新型的用于教学、会议、演示等场合。与传统视频演示设备相比，视频展台具有以下特点：1.多功能：可代替传统的实物投影、幻灯机、胶片投影仪等，真正实现一机多能，一机多用。2.高倍放大：这是传统视频演示设备所无法比拟的，展示台具有的高倍放大能力使演示物的细节表现地一览无遗。3.操作简便：使用的演示媒体制作简便，成本低；较典型的就是不用制作专门的投影片或幻灯片，原来投影仪和幻灯机用的素材可以直接在视频展示台上继续使用。操作简便，给使用者带来了极大的方便。

视频展台相关概念：什么叫焦距？视频展台的焦距是指通过镜头的平行光的焦点与镜头透镜的距离，标准镜头：视角300左右，当镜头焦距近似等于摄像靶面对角线长度时，则定为该机的标准镜头。在2/3英寸CCD摄像机中，标准镜头焦距定为16mm，在1/2英寸CCD摄像机中，标准镜头焦距定为12mm，在1/3英寸CCD摄像机中，标准镜头焦距定为8mm。2．光圈的结构是怎样的？光圈是设于镜头中的一组金属薄片，被设计成一个可以调节的圆形光孔，旋转镜头上的调节环，便可改变光孔的大校。光圈大小以f加数字表示，如f4、f5.6、f8、f16、f22等，数字越小，透光量越大；数字越大，透光量越校。展示平台上不能放置重物，否则会引起变形，影响设备的演示效果。

以输出信号划分，国内市场上的视频展示台通常分为模拟展示台和数字展示台两种。模拟展示台视频输出信号有复合视频、S-VIDEO两种，一般清晰度在400~470水平电视线，隔行扫描方式。日本JVC出品的模拟展示台AV-P850CE，为国内市场的主流产品，其外形也是国内、外市场的一种标准式样。数字展示台视频输出信号除了复合视频，S-VIDEO外，较主要的是具备VGA输出接口。VGA接口是计算机主机传送给显示器图像的一种标准RGB分量视频接口，并且是逐行扫描方式，图像不存在模拟展示台难以消除的闪烁现象。展示台工作原理：由摄像头将展示台上放置的物体转换为视频信号，输入到放映设备。苏州特定展台供应商家

展台简洁、明快是吸引观众的较好办法。苏州特定展台供应商家

电教教学中的视频展台的分类及应用：在现代化教学要求下，各教学单位纷纷建立了自己多媒体教室。在各学科教学中视频展台都有它的功用：文科类：繁多的教学资料，教学用各类图书版面，可直接置于展台台面，通过灯光应用，放大功能调整，清晰显示出来。化学、物理学科：可在站台上直接进行一些实验，让每一学生清楚的观察生物、医学科目，通过展台镜头的配用（显微镜头等）观察微观世界配合其它媒体使用，展台在电教教学中还用多种用途可以开发。苏州特定展台供应商家

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